Comprender y Transformar la Enseñana

Este es el nombre de un interesante texto publicado por Gimeno Sacristán y Pérez Gomez. En este se abordan los diferentes factores a considerar en la formación del profesorado, desde la necesidad de comprender los procesos inherentes a la enseñanza (principalmente de los protagonistas de este proceso).
Mi interés particular en la temática de las representaciones, está dado desde la hipótesis de que cuando los profesores responden a los múltiples y complejas demandas en el proceso de enseñanza- aprendizaje, responden con sus esquemas asociados a su vivión implícita de la enseñanza, como resultado de su experiencia como alumno y a los modelos pedagógicos que internalizó en su pasado escolar,de modo que el citado texto me resulta de especial interés en cuanto propone una mirada comprensiva y al mismo tiempo crítica en la formación del profesorado, esta una propuesta que las prácticas de la carrera han asumido como desafío necesario para la formación de profesionales críticos y reflexivos de sus propias prácticas.
http://www.uv.es/arbelaez/v2n204josegimeno.htm